物理教学中培养学生科学思维能力的有效策略

• 作者: 阮思美
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 物理教学 科学思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1602字
• 语种: 中文

摘要

物理是有效培养学生科学思维能力的学科之一.科学思维的培养有助于提升学生学习的效率和可持续性.本文阐述了科学思维能力的具体内涵,对物理学科中包含的科学思维进行了划分,并在此基础上提出了培养学生科学思维能力的可行性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮思美		1	0	0.0	0.0