在药理学教学中培养学生的科学思维能力

• 作者: 周四元 梅其炳 甘洪全
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学改革 能力培养
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 587-589
• 页数: 3页
• 分类号: R96|G642
• 字数: 3320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.06.016

摘要

科学思维能力的培养对医学生的成长具有重要意义,在药理学教学中培养学生的科学思维能力是素质教育的的一部分.采取多种措施,在药理学教学实践中注重培养学生的科学思维能力,从而增加了医学生学习药理学的兴趣,提高了学生独立地、系统深入思考问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周四元	第四军医大学药学系药理学教研室	89	886	15.0	26.0
2	梅其炳	第四军医大学药学系药理学教研室	219	3475	28.0	51.0
3	甘洪全	第四军医大学药学系药理学教研室	21	177	8.0	12.0