药理学教学中培养学生的科研能力探讨

• 作者: 吴锋 张伟 罗琳
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 科研能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 354-356
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 2996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn 2095-1450.2016.05.07

摘要

培养创新人才是大学教育的主要任务之一,在本科教学中融入科研的理念,适当进行相关科研能力的培养和训练具有十分重要的意义.文章将从课堂教学环节中科研思维的融入,课外活动和实习环节科研训练的加强和教师自身科研能力的提高三方面分别阐述了如何在药理学教学中培养学生的科研能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琳	南通大学药学院药理教研室	67	724	14.0	22.0
2	吴锋	南通大学药学院药理教研室	40	434	13.0	19.0
3	张伟	南通大学药学院药理教研室	102	348	9.0	14.0