基于学生科研兴趣培养的药理学实验教学改革探讨

• 作者: 张明升 张轩萍 李洁 王燕 陈敏
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 实验教学 教学改革 科研兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 3357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.01.18

摘要

药理学实验教学是学生掌握药理理论知识的重要途径，对培养学生科学思维，提高创新能力具有重要作用。通过加强实验技能培训，采用双盲式授课方式，鼓励学生自主设计实验，积极参与教师科研项目等措施激发学生的科研兴趣，提高学生的科研素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明升	山西医科大学药理学教研室	119	515	11.0	14.0
2	李洁	山西医科大学药理学教研室	60	363	10.0	17.0
3	张轩萍	山西医科大学药理学教研室	73	305	9.0	13.0
4	陈敏	山西医科大学药理学教研室	30	144	7.0	10.0
5	王燕	山西医科大学药理学教研室	44	126	7.0	9.0