论在小学科学教学中如何培养学生的思维能力

• 作者: 李慧玲
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学科学教学 思维能力 培养策略 教学分析
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 旅游与文化
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,学生的学习任务并不繁重.同时在此阶段,教师们主要的教育目标并不是提升学生的考试成绩,而是通过多样化的教育活动完善学生的思维意识,促使学生思维能力以及想象能力的形成.针对于这一目标,科学教育就显得十分重要.基于此,本文将对如何在小学科学教学中培养学生的思维能力进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧玲		1	0	0.0	0.0