政治教学内容分析常见问题与三维融合

• 作者: 张小发
• 来源期刊: 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 教学内容 三维融合 学生 教材
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

教学设计是以一定的教学内容为载体,为更好地促进学生的学习而服务的,教学内容分析是教学设计确定教学目标的重要前提。当前,在教学内容分析中有不对教学内容进行叙写、只叙写教材内容的来源、只对教材内容进行叙写、教学内容叙写关联度低等常见问题。从教材编写者、教材使用者、教材学习者三维角度对教学内容分析进行有效融合,有助于更好地把握教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小发	成都师范学院政治学院	17	18	3.0	4.0