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摘要:
本文结合"蓝鲸游戏",从自杀的人际关系理论分析"蓝鲸游戏"导致青少年自杀的心理及行为原因;从性格特点、行为评估、情感支持系统、童年创伤等方面识别"蓝鲸游戏"高危人群;根据预防自杀的三个级别,提出"蓝鲸游戏"自杀行为的预防措施和危机干预,为学校心理健康教育工作者提供指导与借鉴.
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干预策略
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综述
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从"蓝鲸游戏"谈青少年自杀行为的识别、预防与干预
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 蓝鲸游戏 青少年 自杀 预防
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 12-14,18
页数 4页 分类号 G44
字数 4718字 语种 中文
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1 滕美丽 2 3 1.0 1.0
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蓝鲸游戏
青少年
自杀
预防
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大16开
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2-925
2001
chi
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