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摘要:
为保证课堂教学质量,教师通常会采用情景教学法,情景教学法保证了课堂教学效率,能够激发学生学习热情,基于此,本文将结合高中物理教学课堂,重点分析如何构建有效的情景教学模式.
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文献信息
篇名 情景教学法在高中物理教学中的运用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中物理 情景教学 应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2692字 语种 中文
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