建有温度的校园，办适合学生的教育

• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 学生发展 校园 温度 农村学校 生命个体 治校 治教
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

姚焕成从教32年，始终立足于基础教育，扎根农村学校。他坚信教育的目的是帮助学生发展，而学生是活生生的生命个体，因而校园必须有温度。“建有温度的校园，办适合学生的教育”，已成为他治教治校的永恒追求。