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基于高职与普通高校"3+2"联合培养物流管理专业人才培养目标分析与定位
基于高职与普通高校"3+2"联合培养物流管理专业人才培养目标分析与定位
作者:
程洁
原文服务方:
武汉船舶职业技术学院学报
联合培养
物流人才
培养目标
摘要:
本文分析了高校联合培养物流专业人才的必要性以及对接项目实施的问题,阐述了高校联合培养物流人才培养目标在对接时应遵循的原则,以武汉船舶职业技术学院物流管理专业为例,提出"3+2"的人才培养目标定位的实施与保障条件.
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工商管理专业
人才培养
问题
目标定位
内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
基于高职与普通高校"3+2"联合培养物流管理专业人才培养目标分析与定位
来源期刊
武汉船舶职业技术学院学报
学科
关键词
联合培养
物流人才
培养目标
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
后示范性建设
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程洁
15
37
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传播情况
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版权信息
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联合培养
物流人才
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位:
武汉船舶职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-8100
CN:
42-1670/Z
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2002-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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