为了每一个孩子——浙江省长兴县德育工作综述

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 学生评价 教师素养 长兴县 学生日常行为 教育方法 道德情操 课程开发 工作综述 浙江省
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

联合国教科文组织1994年发布的《萨拉曼卡宣言》指出：＂每个儿童都有其独特的特性、兴趣、能力和学习需要,教育制度的设计和教育计划的实施应该考虑到这些特性和需要的广泛差异。＂《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调,＂要为每个学生提供适合的教育,促进每个学生主动地、生动活泼地发展＂。适合的教育是适合学生的教育,是一切以学生发展为根本目的的教育。

作者信息

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1	李敏		14	0	0.0	0.0