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中国德育2018年第24期出版文献
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
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1. 为什么席勒是正确的?刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 美学家、美育家席勒在其名著《美育书简》中有一段十分经典的论述:“在权利的力量的国度里,人和人以力相遇,他的活动受到限制。在安于职守的伦理的国度里,人和人以法律的威严相对峙,他的意志受到束缚。...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 日前,在新加坡国会年度拨款辩论委员会上,新加坡教育部公布了2018财年的开支预算报告——《更多路径、新机会——为新世界一起做好准备:赋权个体,培养学习兴趣》,明确新加坡各级教育的目标是确保所...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 10月19日,教育部课程教材研究所、基础教育课程教材发展中心召开全体党员大会。教育部课程教材研究所党委书记、所长,基础教育课程教材发展中心党支部书记、主任田慧生结合教材所及中心实际工作就学习...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 2018年12月21日,教育部直属机关学习贯彻全国教育大会精神培训班第六场辅导报告在教育部机关北楼二层报告厅举办,教育部党组成员、副部长杜占元以“深入学习贯彻全国教育大会精神,加快“双一流”...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 为了让校长在应对问题学生时有更灵活的选择,澳大利亚昆士兰州政府在2014年出台了赋予校长更大规训权的法律,包括强制社区服务、星期六拘留等,还将短期停学处分的时间上限从5天增加到10天,而长期...
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6. 语录刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： @李玉贵:为什么自己的课堂孩子声音都很小,他们在怕什么?那是因为课堂上学生感到不安全,甚至很恐惧。课上这些孩子声音的确很小,然而他们课下的声音却很大。所以,我们要做的不是把他们的声音放大,而...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 技术所蕴含的人性维度,使得技术教育过程是一个丰富而又生动的学习过程,是对学生的完满人格和完善个性进行熏陶和锤炼的过程,也是学生工匠精神培育的过程。首先,就技术的本质来说,技术因人而生、因人而...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育”。这既是我们党和国家一贯的教育旗帜...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 习近平总书记在全国教育大会上提出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系;弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。...
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10. 探索劳动教育实施的“立足点”刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 教育是国之大计、党之大计。“培养什么人,是教育的首要问题”,习近平总书记在今年的全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动...
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11. 教师节送礼,须有“理”刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 每逢九月,教师节送礼的话题总会触动社会公众的神经,令各方纠结。就学生和家长而言,“送不送”令其劳神;就教师而言,“收不收”令其烦心。是坚决杜绝教师节送礼,还是为送礼留一扇“窗”,考验每-个教...
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12. 诚实既是美德也是方法刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 中国某知名电讯企业跟美国商家做生意,采取欺骗手段违反合同,招来美国巨额罚款,甚至被威胁断掉其芯片供应。国内舆论多从民族主义出发,同情这家电讯企业,或从国家科技实力角度,反思我国科学创新不足的...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 苏霍姆林斯基高度重视情感在道德教育中的作用。在他的教育思想中,道德教育的内容是有结构和层次的,个人的道德情感、品质与作为核心价值观的社会责任感和国家义务感之间,有一个从低到高、从个人到国家、...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 生涯教育已经成为当下回应新高考改革和满足学生发展需求的重要选择,因此生涯教育应当结合新高考的要求和学生生涯发展的规律来制定目标和实施方法,但国内生涯教育缺少可操作性。基于“生涯风车”模型的生...
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15. 王国维论美育与德育的关系刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 王国维注重美育的独立性,但在此基础上,他又充分肯定了美育对道德的促进和超越作用。在他对审美性质及艺术“无用之用”的论述中,隐含着对时弊的批判和独特的救世观念。
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16. 美育的德育功能分析刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 在审美活动中,主体感受到了美,体验到了高雅、高尚的情感,与他人分享、共享美,与他人产生情感的共鸣共振,在获得精神满足的同时,也渐渐培养起了爱心、同情怜悯之心、爱美向善之心、群体公益之心等等。...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 美中有人情也有物理,缺一不可。道德是否是美的,一半是该道德固有的客观存在,一半则是人的主观参与。由此,美德之“美”是主观与客观、人情与物理的统一。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 德育与美育在人的全面发展中承担着不同的任务,而这种“不同”在现行的德育课——道德与法治中相互促进、密切交织,共同促进个体的善。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 教师职业道德(以下简称“师德”)是教师从事教育教学工作时必须遵循的各种道德规范,也是教师将这些道德规范内化后生成的品德。教育部前部长周济曾在全国教师职业道德论坛中说过:“百年大计,教育为根本...
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20. 家风家训大讲堂刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 近年来,基于植根兰文化的“三和”文化,浙江省兰溪市提出了“三和文化育人、建品质学校”的理念。“三和”指和善、和美、和乐,最终实现和谐的文化。兰溪构建“三和”文化育人体系,通过文化品质学校建设...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 中国德育:李局长,您好。近年来,兰溪市提出了“三和”文化育人和“百度教育”的理念。您能否谈谈“三和”文化的内涵是什么?它与“百度教育”的关系是什么?李益民:“三和”是指学校文化建设和育人目标...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： “五水共治”是2013年11月29日浙江省委十三届四次全会提出的重大决策,其具体内容是——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这是浙江省推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的关键之策...
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23. “三善”德育与善同行刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 学业不良是职校生普遍存在的问题,甚至出现学生无心向学、缺乏活力等现象。《浙江省教育厅关于加强培育中职学生核心素养的指导意见》概括中职生核心素养的内涵是品德优良、人文扎实、技能精湛、身心健康。...
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24. 德育课程一体化蕴德怡情刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 我校以《中小学德育工作指南》为指导,以学校“亮点”核心文化为统领,围绕“人人显亮点,个个享成功”这一办学理念,确立了“德育课程一体化”的德育思路,通过学段目标螺旋上升、学科间大融合、文化资源...
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25. 陪伴教育:内容与建设刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 深度陪伴是一个复杂的概念,并不是说“和你在一起”就行,更重要的是你要懂孩子,懂他们在想什么、有什么需要,这才是深度陪伴,才是有效陪伴,才是高质量陪伴。
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26. “如果爱,请先读懂爱”教学实录刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 对于高中生而言,他们的辩证思维能力尚未发展成熟、生活经验浅薄,因此他们对爱的理解不完整,常常表现出占有、控制、自我为中心等特征。因此,本节课通过引导学生重新去了解爱的本义,学会爱,从而使他们...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 2018年8月7日-13日,由全国德育协同创新中心、教育部关工委社区教育中心指导,重庆课堂内外杂志有限责任公司主办的首届中国农村留守儿童研学公益活动“留守不孤单,阳光伴成长”课堂内外成长营在...
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28. 留守不孤单阳光伴成长刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 重庆课堂内外杂志有限责任公司主办的首届中国农村留守儿童研学公益活动“留守不孤单,阳光伴成长”课堂内外成长营在重庆隆重开启,来自重庆、四川、云南、贵州、河北五省(市)17个地级市(州)的65名...
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29. 扬“向善教育”育“三善”学生刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 浙江省兰溪市职业中等专业学校始建于1984年,是国家重点职校,浙江省改革发展示范校。学校以“求实创新文明乐业”为校训,追求“养成求真向善的做人品质、习得娴熟精湛的立业技能、造就可持续发展的创...
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30. 让每个人都有人生出彩的机会刊名： 中国德育发表期刊： 2018年24期页码:摘要： 浙江省兰溪市外国语小学根据“让每个人都有人生出彩的机会”的办学愿景,依托小班化教学和全景式课程的办学优势,着力于多元课程的实践与体验,倡导“everytime,everywhere”学习,凸...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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