中国德育期刊
出版文献量(篇)
11930
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中国德育

Moral Education China
曾用名: 德育信息

《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位:
中央教育科学研究院
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
出版文献量(篇)
11930
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目录
  • 作者: 杨培禾
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  1-1
    摘要: 2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定"从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课",使我国课程结构打破了必修课中学科课程一统天下的局面,进一步完善了我国课程体系。历经十...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  5-5
    摘要: 英国教育部近日宣布,教育部和国家教学与领导力学院将组建一个新部门,旨在通过协同合作吸引最优秀的专业人员加入教师团队,并为教师职业生涯的每个阶段提供支持,为教师提供世界一流的教育,扩大年轻教师...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  5-5
    摘要: 1月16日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》有关情况。加强中华优秀传统文化教育是这次课标修订的重点之一,各学科结合自身特点,丰富充实相关...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  5-5
    摘要: 增强年轻人对于公民及公民权的理解一直是澳大利亚历届政府十分重视的议题。联邦政府相信理性、坚定的公民有助于推动一个健全的民主社会的构建,而学校在培养年轻人承担公民责任中发挥着重要作用。
  • 5. 文摘
    作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  6-6
    摘要: 合作解决问题是当代学生必备的能力 经济合作与发展组织(OECD)在近期发布的一份《PISA in focus》报告中,围绕"学生合作解决问题的表现"这一主题在OECD各成员国中展开调查。调查...
  • 作者: 林可
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  7-11
    摘要: 域外栏目重点介绍世界各国,特别是教育发达国家有影响力的教育(德育)流派、前沿理论、学者思想,以开阔广大中小学教师的视野。本期介绍美国认知发展理论当代领军人物、"新科尔伯格学派"代表拉里·努奇...
  • 作者: 刘竑波
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  12-13
    摘要: "公交车上该不该让座?"这个看似简单的个人道德问题,是中小学德育中常见的内容,但事实上,对它的理解却并不是看起来那么简单,而如何去教,更是体现着中小学德育教学的思维水准与实践水平。首先,必须...
  • 作者: 王维审
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  14-15
    摘要: 有年轻教师问我:"王老师,我走上教师岗位三年,做班主任工作两年。自从当了班主任以后,我的生活就乱了套。有时候,我就像是一个消防队员,拼尽自己的全力去压制班里不断窜出的事故苗头;有时候,我又像...
  • 作者: 辛世俊
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  16-20
    摘要: 党的十九大将"激励人们向上向善"摆在道德建设的重要位置。向上是一种自强不息、勇往无前的奋斗状态;向善是人们生活应遵循的基本逻辑,是维持美好生活之必须。新时代德育的着力点在于凝聚向上向善的磅礴...
  • 作者: 王芳芳
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  21-24
    摘要: 课堂民主是民主生活方式在教学过程中的实践和运用,是培养学生民主素养的主要途径,具有重要的社会意义。在课堂教学中,让学生个性得到自由发展,在活动过程中强调人人平等和广泛参与,促进师生之间的深度...
  • 作者: 黄琼
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  25-28
    摘要: 综合实践活动课程,使学生回归生活世界。一方面,学习学生需要在实践中学习,没有对真实生活的思考和生活情境中的体验,就没有真正的知识和丰富的理解;另一方面,学生也需要在生活中实践,只有面对生活中...
  • 作者: 邓艳红
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  29-32
    摘要: 综合实践活动是课程,是学生在学校及教师的规划和引导下拥有充分"生成"空间的一种学习课程;综合实践活动是综合课程,是促进学生理解各学科知识之间、知识与生活经验之间的关联、并追求"创造"层级目标...
  • 作者: 郭红霞
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  33-35
    摘要: 价值体认和责任担当,无一不是从知到行的过程;同时,知是学生将价值信念纳入自己认知结构的内化了的"知",行是按照自己的价值信念去行动、遇到困难再想办法解决问题并螺旋上升的"行"。
  • 作者: 安桂清
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  36-39
    摘要: 无论是美国的服务学习还是我国的社会服务,在课程性质上,二者有很多的相通之处,它们都是服务活动与学术学习的整合,都期待促进学生知识学习与道德品质的整体发展。作为综合实践活动课程的主要活动方式之...
  • 作者: 李培芳 许卓佳
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  40-43
    摘要: 它为学生的终身发展导航,为学生的全面发展幸福生活奠基。待学生毕业时,它将是湖州市东风小学孩子们学生生涯中一份特别的成长礼。
  • 作者: 吴玉军
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  44-49
    摘要: 在全球化的今天,国家认同面临着双重挑战:一是来自外部的超主权组织的挑战;二是来自国家内部的"去中心化"力量的威胁。据有关统计显示,在全世界范围内,打算从其母国中分离出去或具有分离倾向的民族或...
  • 作者: 秦岩 赵广忠
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  50-54
    摘要: 中国德育:李局长,您好,感谢接受采访。您能否结合工作,谈谈对当前学校德育现状的思考?当前德育工作中还存在哪些问题?李光辉:党和国家历来重视德育工作,十八大报告提出,把立德树人作为教育的根本任...
  • 作者: 孙长军 秦岩 黎强
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  55-58
    摘要: 2016年5月,教育部在山东省济南市召开新闻发布会,发布了《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》(以下简称《指导纲要》)。教育部在北京之外召开新闻发布会,推出一项地方政策,这还是首次。发...
  • 作者: 马立群
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  59-61
    摘要: 有人说:"帮助孩子的最佳途径是帮助父母。"而帮助父母的最佳途径则是敞开学校大门,迎接家长的到来,家校携起手来,形成教育合力。正是基于这样的认识,博兴县第三小学学校、年级部和班级三级家委会应运...
  • 作者: 王建光
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  65-67
    摘要: 培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?这是每一所学校都必须回答的三个根本问题。博兴县实验中学在基于核心素养背景下全面落实立德树人的课程改革和教学实践中,以德育课程设计一体化的"融合"和德育课程...
  • 作者: 唐隽菁
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  68-70
    摘要: 近期听了两节道德与法治课,老师们按照教材编排一板一眼地上完了。这样的课孩子喜欢吗?这样的课给孩子们留下了什么?作为综合课程,我们应从整体入手,基于现实需要、基于儿童特点、基于生活现象,形成融...
  • 作者: 汪琼
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  71-75
    摘要: 对教育来说,理念与制度要与时俱进,课程建设和学习方法探究永无止境,教师专业成长和学生发展要相得益彰等,这些都是对的,但这些都是手段,都是途径。教育上首先和最终的事——是对生命的看见、懂得、成...
  • 作者: 王丽
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  76-79
    摘要: 【教学目标】1.通过故事叙述、案例分析、图片展示、视频展示等方式,多方位展示乞讨者这一社会群体,启发引导学生对如何对待乞讨者进行反思及讨论,引导学生对乞讨者形成正确的情感态度价值观,培养学生...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  80-80
    摘要: 2017年11月28—29日,全国学校德育联盟中小学德育工作现场会在河北省承德市兴隆县六道河中学召开。本次会议由全国学校德育联盟、山东创新教育研究院联合主办,河北省兴隆县六道河中学承办,来自...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 博兴乐安实验学校以"办家长满意的学校,做学生喜欢的教师,育社会有为的人才"为办学目标,在继承发展中走特色办学之路。经典诗文诵读是学校特色办学路上一道亮丽的风景。它源于学校2003年举办的诗文...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 博兴县曹王镇中学建校40余年来,逐步形成了"让每个学生都能成功"的办学理念,努力培养习惯优良、品行高雅、志向远大的人。在教学上,学校实施小组合作学习,作业实行分层布置,考试实行A/B卷,让每...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 博兴县实验中学以"关注教育公平,为学生积淀成长的自信;以生活启思教育,让教师享受事业的幸福;构建和谐校园,使学校成为师生依恋的家园"为办学理想,努力建设高品质的学校。学校积极推进素质教育,将...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 博兴县实验小学在"质量立校、管理强校、科研活校、特色兴校"办学理念指引下,努力培养"三会三能三有"(即会做人、会学习、会交往,能思考、能创新、能吃苦,有健康、有特长、有志向)人才。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 博兴县第三小学把"德智共长"作为核心办学理念,以"养习成德,广学润智"为校训,努力办一所公平、有质量的学校。学校注重文化育人。校园规划遵循了"童趣、童真、童心"的原则,以"营造学生发展的最佳...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2018年2期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 博兴县第一小学坚持"六年奠基、成就一生"的办学理念,实施博爱教育,努力建设博爱学校。在环境建设上,博爱楼、博学楼等八大楼字巍然矗立,孔子"孝"文化墙和孟子"仁"文化墙遥相呼应,黄河广场上立孔...

中国德育基本信息

刊名 中国德育 主编 张宁娟
曾用名 德育信息
主办单位 中央教育科学研究院  主管单位 中华人民共和国教育部
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