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摘要:
教师要上好阅读教学,就要在教学中创新教学理念,改变传统的教学方法,把学生从课堂中解放出来,把更多的时间还给他们,使他们有阅读与思考时间.同时,还要创设良好的教学环境,传授学生阅读的方法与技巧,全面提高学生的阅读能力和语文知识水平.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的语文阅读能力
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.042
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小学语文
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