基于学生行为模式分析的校园公共空间设计——以南京市齐武路初级中学为例

• 作者: 刘峰 朱悦 赵和生
• 来源期刊: 江苏建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 行为模式 公共空间 校园设计
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 建筑创作·城市规划
• 页码范围: 11-13,20
• 页数: 4页
• 分类号: TU244.2
• 字数: 4418字
• 语种: 中文

摘要

素质教育模式下学生的学习以自主主动的学习方式为主,学生在校的学习生活依照规律性形成一定的行为模式,学生在校的空间需求不再局限于教室,校园公共空间对学生的学习生活也产生了重要的影响.文章以南京市齐武路初级中学规划设计为例,通过对学生在校的行为模式进行总结,在基于学生行为模式的前提下,以整体性原则、适应性原则和多样性原则对校团公共空间做出合理的设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘峰	南京工业大学建筑学院	68	201	8.0	12.0
2	赵和生	南京工业大学建筑学院	55	240	8.0	14.0
3	朱悦	南京工业大学建筑学院	2	3	1.0	1.0