立足学生经验 重视学材开发——"复式条形统计图"导学设计与实践思考

• 作者: 梁茶斌
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）数学
• 关键词: 教材 学材开发 实践探究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 字数: 3073字
• 语种: 中文

摘要

正确理解教材提供的素材,立足学生基本的学习生活经验,重视学习材料的开发,对提高课堂学习效果,发展学生能力具有重要意义.以"复式条形统计图"导学为例,"学材开发"可以从"研读知识体系,把握学习关键""结构化备课,整合学习内容""基于课堂实践,探究学习案例"三个方面着手,从而开发出适合学生的学材,使学习素材生活化、活动化,让数学课堂充满生机和活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁茶斌		4	0	0.0	0.0