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摘要:
中小学生在校外参加补习和辅导称之为“补习教育”,早期主要是学校后进生的补课行为,而随着人力资本理论的盛行以及优质教育资源竞争的加剧,它逐渐演变为几乎所有学生都需要的一种教育形式。国外的不少学者把它称之为“影子教育”,影子教育在我国还被称之为“校外培训”。
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文献信息
篇名 影子教育治理的国际经验与启示
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 影子教育 教育治理 国际经验 人力资本理论 中小学生 资源竞争 优质教育 教育形式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G620
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1 仰丙灿 华东师范大学教育学部 5 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
影子教育
教育治理
国际经验
人力资本理论
中小学生
资源竞争
优质教育
教育形式
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