作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
“影子教育”概念提出后,引起了各界学者与社会的关注.我国教育学者对于影子教育的研究已有二十余年,基于素质教育的时代背景,并结合前人的研究结果与教学经验,对影子教育的含义、功能以及影子教育现阶段所存在的问题来进行深入探索,以期对我国教育工作的发展归纳有所借鉴意义.
推荐文章
小学素质教育背景下的校外"影子"教育研究
影子教育
小学教学
素质教育
素质教育背景下小学数学教育的改革研究
素质教育
小学数学教育
改革策略
浅谈小学数学素质教育
素质教育
因材施教
加强小学教育督导,全面推进素质教育
小学教育督导
素质教育
督学
督政
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学素质教育背景下关于“影子教育”的探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 影子教育 基本含义 教育功能 研究述评
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (20)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
影子教育
基本含义
教育功能
研究述评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导