以特色课程建设促进学校办学特色形成——以广州市第四十一中学"至善教育"特色课程为例

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作者：

牛应林邝娉

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篇名	以特色课程建设促进学校办学特色形成——以广州市第四十一中学"至善教育"特色课程为例
来源期刊	广东教育（高中版）	学科
关键词
年，卷（期）	2018,（4）	所属期刊栏目	校长论坛
研究方向		页码范围	71-72
页数	2页	分类号
字数	3670字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝娉		6	9	1.0	3.0
2	牛应林		5	0	0.0	0.0