“旗形树”试题设计

• 作者: 郭勇
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 原创试题
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、命题背景 近年来,高考试题的一个显著特点是运用现实情境考查学生的地理学科核心素养.试题的素材多来源于现实的生活环境和真实情境,体现了“学生能够运用所学知识,在室内、野外和社会的真实环境下,获取地理信息,探索和尝试解决实际问题”的课程目标.同时,《普通高中地理课程标准(2017年版)》学业水平考试命题建议中指出,应从测试内容、具体任务、试题情境三个方面具体设计测试题目,以科学测评地理学科核心素养及其表现水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭勇		6	14	1.0	3.0