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摘要:
综合实践活动中的"设计制作"是培养学生实践能力和创新精神的重要渠道,体现了教育与生产劳动相结合的教育方针.将"设计制作"的导学设计分为"确定项目""构思方案""动手制作""交流展示""反思改进"这五步,采取"先评估后定项""先尝试后指导""先'粗化'后优化"等实施策略,可以有效培养学生创新思维和实践能力.
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文献信息
篇名 综合实践活动"设计制作"的导学设计与实施策略
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科
关键词 设计制作 导学设计 实施策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 3405字 语种 中文
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研究主题发展历程
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设计制作
导学设计
实施策略
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