思维导图在初中物理教学中的应用研究

• 作者: 周志军
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 思维导图 初中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

初中物理作为十分重要的一门科学,教师在物理知识的教学过程中需要采取良好的方式进行讲解,让学生可以很好地掌握物理知识.思维导图在物理知识呈现方面具有十分显著的优势,因此,教师可以结合物理知识点将思维导图带入课堂中,帮助学生更好地理解以及记忆相关的物理知识,进而可以促使学生逐渐提升物理学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志军		10	2	1.0	1.0