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摘要:
作文是语文能力的综合体现.有语言表达,有人文情怀.人文情怀中包含了生活经验、思想水平.看图作文中的图具有启示性,启示学生去发挥想象力.
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策略
小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 看图作文与想象力的培养
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 看图作文 想象力
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉霞 四川省仁寿县方家镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
看图作文
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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