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摘要:
本文以药理学教学改革为研究目标,结合已有的相关理论研究,介绍了如何利用在微课和新媒体融合下的职业院校药理学专业教学的具体途径和策略,从而提升职业院校药学专业学生的素质,能更好地提高学生的就业竞争力和就业后续发展能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课和新媒体融合下职业院校药学教学的若干思考
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 微课 新媒体 药学教学
年,卷(期) 2018,(4Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丹 3 1 1.0 1.0
2 李运华 3 1 1.0 1.0
3 易敏 3 1 1.0 1.0
4 刘昌福 3 1 1.0 1.0
5 吴剑华 3 1 1.0 1.0
6 李俊燕 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
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2017(2)
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2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
新媒体
药学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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