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摘要:
随着新课标教学改革不断深化,高中阶段的教学模式和教学思想正在发生着重大变化,越来越多现代化的教学理念被人们所接受。信息技术作为高中阶段的重要课程,承担着培养学生计算机应用能力、增强学生创新意识、拓展学生获取信息的渠道等任务,能积极促进学生的长远发展。研究当前高中信息技术教学中存在的问题,对于改善当前教学现状、推动高中课程改革、丰富教学方法有着重要意义。本文结合信息技术教学特点,从多个角度出发,深入探究高中信息技术教学中存在的问题及应对策略。
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核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议高中信息技术教学中存在的问题及应对策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中信息技术 问题研究 策略分析
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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1 黄岫云 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
问题研究
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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