数学教学要落实“基”“能”“变”“新”——高二“导数”专题测试卷引发的思考

• 作者: 王锋 郑良
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 测试卷 数学教学 专题 导数 “新” “变” “能” 高二
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2018,（5）
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

最近学科组命制了一份＂导数＂专题测试卷用以对相关知识查缺补漏.在试卷中反映出学生＂四基＂（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）不牢、＂四能＂（发现问题、提出问题、分析问题、解决问题）不高、思维变通不够、方法创新不强等问题.下面笔者对该试卷进行简要分析与求解,结合教学实践,给出自己的理解与思考,不足之处,敬请同行批评指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑良		147	44	2.0	3.0
2	王锋		6	4	2.0	2.0