临床型医学研究生的科研操作技能存在的问题和解决办法

• 作者: 李洁琼 申阿东
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床型医学研究生 科研操作技能 存在的问题 解决办法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.02.036

摘要

科研操作技能是目前临床型医学研究生应该具备的基本技能.现阶段,临床型医学研究生科研技能培养存在重视度不够、知识不足、缺乏系统培训、科研操作实践机会少以及临床实践和科研实践结合不足等问题,提高临床型医学研究生的科研操作技能是研究生培养的重要课题.通过分析目前临床型医学研究生科研操作技能培养存在的问题,提出临床型研究生必须在重视科研操作技能的基础上,注重提高理论知识,培养良好科研习惯,同时应该走进实验室,遵守实验室规范,真正从实际操作中提高自身科研操作能力.