作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中小学的衔接问题,是我们教育教学领域内一个重要的研究课题,要做好这项工作,任务非常艰巨,要付出艰苦的劳动.我们教育工作者一定要有高度的工作责任感和强烈的事业心,要使中小学衔接工作形成一种制度,中小学校都要排入学年度工作计划,并抓好落实.尤其要注意的是,中小学教师一定要加强团结,互相配合,取长补短,要以教育事业为重,扎实做好中小学的衔接工作.
推荐文章
中小学数学衔接教学的对策研究
中小学数学衔接
教学
对策
浅谈如何做好农村中小学语文阅读教学衔接
语文阅读
教学衔接
阅读习惯
如何做好中小学数学教学的衔接
中小学数学
教学内容
教学方法
学习方法
中小学数学衔接问题的探究
衔接问题
数学
中小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做好中小学衔接工作的几点实践与探索
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 中小学 衔接工作 教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号
字数 8623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴勇 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
衔接工作
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
论文1v1指导