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摘要:
建构高校社会主义核心价值观教育与引导机制是高校思想政治工作的重要组成部分,是优化教育环境、实现教育目标、消除教育弊端的重要举措,从现行高校教育体系运行来看具有深远的时代价值.目前建构高校社会主义核心价值观教育与引导机制过程中,需要把握时代主题,强化使命意识;尊重主体地位,增进双向互动;弘扬时代主旋律,加强平台建设;弄清主次矛盾,抓住关键环节.准确把握社会主义核心价值观的时代蕴涵,努力建构社会主义核心价值观教育引导机制,推动高校思想政治工作的新发展,为社会主义现代化建设事业营造良好的文化环境.
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文献信息
篇名 新时代高校社会主义核心价值观教育与引导机制的建构
来源期刊 世纪桥 学科 政治法律
关键词 新时代 高校 社会主义核心价值观 引导机制
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 D64
字数 4674字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美娟 南京师范大学公共管理学院 6 6 1.0 2.0
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新时代
高校
社会主义核心价值观
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期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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13453
论文1v1指导