准确审题 巧妙立意——“三写三评三提升”作文教学实录

• 作者: 曹静 法洪雪
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 审题 教学实录 立意 作文 教学目标 课堂实录 关键词语 言外之意
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 分类号: G632.4

摘要

[课堂实录]教学目标：1.学习审题,分析关键词语,领会言外之意。2.学习多角度立意。课时：2课时教学过程：第一课时一、导入（2分钟）[屏幕展示]《蔡明老师教你写作文》封面1.介绍蔡明老师的写作教学观点,引入课题。江苏省特级教师蔡明曾经说过：＂审题是中学生写好任何一篇文章的第一关。＂2.今天我和大家一起学习如何准确审题、巧妙立意。在谈到审题的方法时,蔡明老师只讲了八个字：＂一字不放,逐点排查。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	法洪雪		3	0	0.0	0.0
2	曹静		1	0	0.0	0.0