基于专业课程教学的高校隐性思想政治教育工作探析

• 作者: 张林达 陈小雕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 隐性思想政治教育 方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.044

摘要

隐性思想政治教育具有间接性、平等性、开放性等特点,相比显性教育,更易被独立性、物质性和多变性等特点显著的"95后"新生代大学生所接受.专业教育是高等教育的重要内容之一,也是高校隐性思想政治教育的重要载体之一,本文拟以《计算理论》课程教学为例,尝试探索隐性思想政治教育在专业课程教育过程中的实践与应用.