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关于微分方程教学中方程类型引入的思考
关于微分方程教学中方程类型引入的思考
作者:
袁正中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微分方程
线性化
方程类型
摘要:
微分方程是大学数学专业必修的重点课程之一.在微分方程教学中,各种类型的微分方程求解方法是微分方程教学的重点.然而,如何让学生认识到每一种微分方程的重要性,是微分方程教材以及课堂教学普遍缺失的.利用线性化的方法,对2种微分方程的引入做了详细的说明.通过这样的说明,可以使学生不用强行死记硬背方程类型,同时也有利于后续微分方程组和微分方程解的稳定性问题课程的讲解.
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文献信息
篇名
关于微分方程教学中方程类型引入的思考
来源期刊
高师理科学刊
学科
数学
关键词
微分方程
线性化
方程类型
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-58,62
页数
4页
分类号
O175.1:G642.0
字数
2406字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-9831.2018.12.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁正中
闽南师范大学数学与统计学院
9
8
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
微分方程
线性化
方程类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
主办单位:
齐齐哈尔大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9831
CN:
23-1418/N
开本:
大16开
出版地:
齐齐哈尔市文化大街42号
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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