践行「四回归」教学「接地气」

• 作者: 朱文静 陈治儒
• 来源期刊: 中学政治教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教海导航
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

培育学生的创新精神和实践能力是新一轮课堂革命的核心要义,欲达成这样的"双效目标",教师在设计教学时,要"回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想",关注学生成长、关照生命质世,让学生的心"活"起来,切实增强课堂教学效果.教学"多彩的消费"时,笔者以"四回归"为原则,设法创设生活化情境,在尽可能的有效参与中,不断增强学生的生活体验感和认知获得感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈治儒		23	0	0.0	0.0
2	朱文静		6	0	0.0	0.0