中学政治教学参考期刊
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中学政治教学参考

Political Science Teaching Reference for Secondary School

影响因子 0.4168
教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务;为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际,反映全国各地的政治课改革,教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
出版周期:
月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
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  • 作者: 丁仕林
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  1
    摘要: “一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的.我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心...
  • 作者: 蔡坚
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  6-7
    摘要: 幸福历来都是人类共同的追求.幸福一般指人的幸福,人理应是幸福的出发点和归宿.然而西方学者在谈论幸福时,在“什么样的人”问题上,往往从假设的“抽象人”出发来寻求人的幸福.例如,德谟克利特从假设...
  • 作者: 谢玲伶
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  10-11
    摘要: 今天,我们已经迈入建设社会主义法治国家的新时代.新时代,法治宣传教育面临着新形势和新要求,必须要有新思考、新路径.正如习近平总书记所说:“我们要加强法治宣传教育,引导全社会树立法治意识,使人...
  • 作者: 成平
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  16-17
    摘要: 政治认同是思想政治学科首要的核心素养,是思想政治课程性质的集中体现.中学生正处于政治信念确立和政治素养形成的关键时期,中学生的政治认同取向将对他们成长方向和理想信念的确立产生深远影响.目前思...
  • 作者: 沈雪春
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  18-20
    摘要: 参考王磊教授的“多维整合模型”和李晓东副教授的“政治学科能力结构模型”相关论述,根据学科知识孵化的三个层次(知识和经验的输入、知识和经验的输出、知识和经验的高级输出)的划分标准,我们认为议题...
  • 作者: 陈琪
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  21-22
    摘要: 我市优质课比赛指定的授课内容是《生活与哲学》第一课第一框“生活处处有哲学”.针对这一框内容,诸多同行的感觉是:“鸡肋,弃之可惜,食之无味.”因而很多教师:合并第一框和第二框,第一框蜻蜓点水,...
  • 作者: 刘桂珍 陆全贵
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  25-26
    摘要: 随着课程教学改革的逐步深入,自主学习的理念得到广大教师的普遍认可.如何实现真正的课堂互动探究,让课堂活力四射?经历几番思索,我们最终结合《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》关于核心素...
  • 作者: 明秀兰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  27-28
    摘要: 心理游戏是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的学习方式,主要通过学习团体内的人际交互,促使个体在团体活动中观察、学习、体验、协作,从而认识自我、接纳自我和提升自我.心理游戏可以创造一种有温...
  • 作者: 刘永贵 王凌云
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  29-30
    摘要: “好风凭借力,助我上青云.”政治教学要想取得好成绩,固然需要“硬功夫”;但若有外力的助推,更会“锦上添花”.思想政治学科中个别理论、概念、原理较为抽象、复杂,单凭本学科的知识解读,学生一时难...
  • 作者: 陈永中
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  30-32
    摘要: 主题式情境教学根据课程标准解读、教材和学情分析,以时事热点、生活案例或乡土资源为依托,将政治知识和生活场景、思维探究巧妙结合,创设脉络清晰的系列情境,引导学生在情境体验和问题探讨中建构知识、...
  • 作者: 步翠岭
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  33-34
    摘要: 广大教师对课堂导入的重要性均有共识,尤其在一些“晒课”或“赛课”活动中,精彩的课堂导入能够起到“开场锣,止万声,拉大幕,锁双瞳”的作用.但很多时候,我们却忽视了教学过程的另一重要环节——结课...
  • 作者: 傅俐俐
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  36-37
    摘要: 现今中学教育领域,发展学生核心素养已经成为一股不可逆转的时代潮流,但如何从行动研究的角度探索具体的教学设计策略,实现政治学科认同的目标,依然是一个亟待研究的课题.近日,有幸聆听了本市优秀教师...
  • 作者: 赖运章
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  40-41
    摘要: 新课程实施十多年以来,课堂教学面貌虽焕然一新,但以教学目标考试化、教学内容简单化、教学方法练习化、教学评价同质化为特征的功利教学依然在当下素养导向的课堂若隐若现.功利教学背离立德树人教育根本...
  • 作者: 邱宏桂
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  42-43
    摘要: 2018年4月19日-21日,笔者有幸参加了由福建省龙岩市教育科学研究院组织的“送培送教”活动.在认真观察几位教师的课堂教学展示和精彩点评后,笔者对如何改变“教起来难,学起来苦,考起来差”的...
  • 作者: 祁建军
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  44-45
    摘要: 发散思维又称辐射思维、扩散思维或求异思维,是指人脑在思维过程中呈现的一种扩散状态的思维模式,表现为思维程度活跃、思维视域广阔、思维建构多维.人们可以通过“一物多用”“一题多解”“一事多叙”“...
  • 作者: 朱林明
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  46-47
    摘要: 从2006年登上中央电视台《百家讲坛》读《史记》并出版相关图书引发“全国《史记》年”现象,到担任青歌赛综合素质评委,再到成为《中国诗词大会》文化嘉宾,王立群始终以历史学者的身份推广普及传统文...
  • 作者: 张排房
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  47-48
    摘要: 为了让中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更丰富,2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),将红色资源当成传承与...
  • 作者: 陈亚专
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  49-50
    摘要: 课堂是传递中国特色社会主义文化理论的渠道,更是充满美学气息、人文精神的园地.在课堂教学中,学生不仅要获得相关理论知识,而且要提高审美能力,提升审美境界和美学修养.乡土美育资源是经过漫长的沉淀...
  • 作者: 岑侃
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  51-52
    摘要: 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》指出:我国公民的科学精神,就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取向,即坚持马克思主义的科学世界和方法论,能够对个人成长、社会进步、国...
  • 作者: 窦爱华
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  53-54
    摘要: 2017年12月,由中央电视台全力打造的集纪录和综艺创作手法于一体的文博节目——《国家宝藏》走进观众视野,可谓“叫好又叫座”,该节目让人们在了解“国宝重器”的前世传奇、领悟文物所承栽的古老文...
  • 作者: 潘新华 裴勇
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54-55
    摘要: 近年来,浙江省不断深化普通高中课程改革.为满足经济社会发展需要、落实课程改革要求,展现学校办学特色,嘉兴高级中学开始筹建政治学科教室.目前,我们已初步建成了具有政治学科特色、适合走班教学、体...
  • 作者: 何芬
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  56-57
    摘要: 古诗词是中国古代文学的瑰宝,那些传颂不衰的千古名句,不仅折射出诗人的文化底蕴,而且饱含着丰富的人文精神.在思想政治课教学中,恰当地运用诗词,撷取其中的精华、感受其中的力量、剖析其中的哲理,必...
  • 作者: 王华宝
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58-59
    摘要: 作为课程改革深化之年的高考,2018年高考试题所考查的方向、立意以及对学生的素养要求都让人们将高考试题与课程改革紧密联系在一起.笔者尝试将2018年高考全国文综卷Ⅰ(以下简称“2018年全国...
  • 作者: 李岚
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  62-63
    摘要: 纵观近三年的高考政治试题,无论是全国卷还是北京卷,均高度重视对学生学科核心素养的考查,在试题命制与测试上呈现“基于生活情境→产生现实问题→提出学科任务→确定问题指向→运用所学执行任务→外显行...
  • 作者: 黄云雄
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  64-66
    摘要: 2018年高考渐行渐远,但人们对高考的思考却无时无刻不在进行.认真研究2018年高考全国文综卷Ⅰ政治试题(以下简称“2018年全国卷Ⅰ”),我认为它更注重学生核心素养的考查,注重学生辩证思维...
  • 作者: 屠玲
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  66-67
    摘要: 拜读张汉云老师的哲学故事,被这位智者的哲学思考深深感动和强烈震撼.他对哲学的热爱,是真挚、无私和永恒的,他的谆谆教诲给思想政治教师提供很多思想启示和实践指引,对学生认识哲学、学好哲学、用好哲...
  • 作者: 张汉云
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  68-69
    摘要: (上接第10期) 38.“哲学就是说不清” 政教系一九八六级的哲学专业课教学历时一年,我在结束之时把讲课改为座谈会,要求每位学员畅所欲言,谈谈学习哲学的感受.大家交谈正酣时,一位学员突然...
  • 作者: 杨菁
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  70
    摘要: 捷克教育家夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业.”学生时代的我对这句话的理解还非常浅显.说来好笑,小时候我曾信誓旦旦地跟家人许诺最不想当教师,因为太辛苦.然而,当我站在命运的十字路口,...
  • 作者: 严宏亮
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  71-72
    摘要: 《中学政治教学参考》(上旬)2018年第2期刊登了广东省深圳市第二实验学校高永新老师《“唯物辩证法的联系观”中的“三大困惑”》一文(以下简称“高文”).在该文中,高老师对联系的普遍性、客观性...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  前插1
    摘要:

中学政治教学参考基本信息

刊名 中学政治教学参考 主编 康维铎
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2147 CN 61-1030/G4
邮编 710062 电子邮箱
电话 029-85212152 85308197 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内

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