核心素养背景下的学案导学

• 作者: 刘桂珍 陆全贵
• 来源期刊: 中学政治教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着课程教学改革的逐步深入,自主学习的理念得到广大教师的普遍认可.如何实现真正的课堂互动探究,让课堂活力四射?经历几番思索,我们最终结合《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》关于核心素养培育的具体要求,找到了学案导学教学模式这一突破口.学案导学以教学设计研究为基础,以学案为载体、导学方法为重心、教师指导为主导、学生自主学习为主体,能够合理调配课堂时间、提高课堂实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂珍		1	0	0.0	0.0