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摘要:
主流世界大学排名不能体现建设中国特色、世界一流的目标1.世界大学排名指标体系和评价方法无法反映中国特色。这些大学排名难以很完整地体现出大学的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的职能。2.世界大学排名背后的商业利益。有的大学排名的发布已异化为排名机构自我营销的手段。这种情况下,
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文献信息
篇名 建立中国特色的世界一流大学评价体系
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 世界大学排名 大学评价体系 中国特色 国际交流合作 指标体系 人才培养 科学研究 社会服务
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G649.21
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节点文献
世界大学排名
大学评价体系
中国特色
国际交流合作
指标体系
人才培养
科学研究
社会服务
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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