多元化健康教育在CO中毒迟发性脑病防治中的作用

• 作者: 于慧丹
• 来源期刊: 工业卫生与职业病
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化健康教育 CO中毒迟发性脑病 自我管理能力 防治
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 职业病临床
• 页码范围: 363-365
• 页数: 3页
• 分类号: R459.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.13692/j.cnki.gywsyzyb.2018.05.012

摘要

为了解多元化健康教育在CO中毒迟发性脑病防治中的作用,将2016年1月-2017年12月该院收治的CO中毒患者136例随机分为对照组和干预组,每组各68例.对照组给予常规健康教育,干预组在对照组基础上给予多元化健康教育指导.干预1个月,分别比较两组自我管理量表、日常生活自理能力(BI)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简易智能精神状态量表(MMSE)、迟发性脑病发病率、生活质量量表(SF-36).结果表明,干预组用药管理、饮食管理、锻炼管理、自我鉴定、BI、MoCA、MMSE得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).干预组迟发性脑病的发病率明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预组生理领域、躯体领域、健康领域、心理领域及总分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).提示,多元化健康教育能够降低CO中毒患者迟发性脑病的发病率,增强自我管理能力,改善生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于慧丹		7	5	1.0	2.0