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摘要:
目的 探讨多元化健康教育模式对老年COPD患者作用.方法 对我科收治的75例老年COPD患者采用多元化健康教育模式进行健康教育,方法包括个体教育和小组教育,同时采用制作的VCD、小册子、单张、还有多媒体等进行多元化的相关疾病的健康指导.结果 实施多元化健康教育模式进行健康指导后,注重人性化和个性化,切实有效地解决了患者和照顾者的问题,使患者能积极地配合治疗和护理,提高患者的自我管理能力及家属的照顾技巧,对患者的健康恢复起到了重要作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 多元化健康教育模式在老年COPD患者中的作用
来源期刊 中国老年保健医学 学科 医学
关键词 多元化 健康教育 慢性阻塞性肺疾病
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 R4
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4860-B.2010.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小芳 广州医学院第三附属医院呼吸内科 24 249 10.0 15.0
2 黄惠华 广州医学院第三附属医院呼吸内科 4 44 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
健康教育
慢性阻塞性肺疾病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国老年保健医学
双月刊
1672-2671
11-4981/R
北京市东城区和平里七区16号楼115室
2003
chi
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17951
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