基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、争议的开端:综合性大学“最后堡垒”的崩塌 近年来,应用科学大学硕士毕业生中想要继续攻读博士学位的人数不断增长。然而,由于并未获得独立的博士学位授予权,应用科学大学的硕士毕业生要想攻读博士学位,只能申请参加综合性大学开设的博士班,或者参加合作式博士研究生培育项目。
推荐文章
陕西师范大学博士学位授权点介绍物理学
陕西师范大学
大学物理学
博士学位
授权
物理学专业
硕士学位
重点学科
声学
上海中医药大学师承博士学位论文分析与评价
师承教育
研究生教育
博士学位论文
分析与评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德国应用科学大学获独立博士学位授予权争议与反思
来源期刊 高教文摘 学科 教育
关键词 综合性大学 博士学位 应用科学 德国 博士研究生 毕业生 硕士
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G648.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
综合性大学
博士学位
应用科学
德国
博士研究生
毕业生
硕士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教文摘
月刊
江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
出版文献量(篇)
702
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导