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摘要:
网络环境下,高职经管类专业课堂教学出现了新的变化.因此,我们对课堂上师生教学互动应该有新的认识并不断改进.只有这样,我们才能提高学生学习的自主性,鼓励学生开展实践创新,将课堂教学的效率和质量有效提升,促进学生形成终身学习的意识,推进高职技能教育的实施.
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文献信息
篇名 网络环境下高职经管类专业课堂师生互动思考
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 网络环境 高职 经管类专业 课堂 师生互动
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 67,69
页数 2页 分类号 G424.21
字数 2334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.jssn.2095-1205.2018.03.45
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢朝阳 湖南财经工业职业技术学院经济贸易系 54 43 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
chi
出版文献量(篇)
5696
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