从教研互动看经管类研究生专业课教学

• 作者: 杜建国 陈永泰
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 教学 科研 问题 途径
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学理论
• 页码范围: 95-97
• 分类号: G642.0
• 字数: 3890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.01.034

摘要

教学与科研的互长对研究生教育和培养工作的健康发展非常关键,但一直以来,在研究生的教学,特别是经管类研究生的教学中,存在着教学和科研相互脱节的问题.文中结合教学、科研工作实践,分析了经管类研究生专业课教学中存在的问题,详细剖析了"教而不研"、"研而不教"形成的原因,并探索了实现经管类研究生专业课教学与科研互动的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜建国	江苏大学工商管理学院	46	565	15.0	22.0
5	陈永泰	江苏大学工商管理学院	12	146	5.0	12.0