作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
《微积分》是财经类院校经济管理类专业的一门专业基础课程,它的学习直接影响到其他后续数学课程和专业课程的学习,也关系到学生以后考研或深造的成绩,但是部分学生对其学习兴趣并不浓厚.本文对经管类学生学习微积分的状况进行了调查,总结了影响《微积分》教学质量的各种因素,并提出了一些提高教学质量的想法.
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文献信息
篇名 对经管类学生学习微积分状况的调查研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 经管类 微积分 教学质量
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高菲菲 内蒙古财经大学统计与数学学院 12 13 2.0 2.0
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节点文献
经管类
微积分
教学质量
研究起点
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期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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