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摘要:
学校最基本的单位是班级,班级是学生生活的基本组识,班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美、劳诸方面发展的指导者。有效的班级管理是维护学校秩序,保证教学质量,实现教书育人目标的基本保障。因此,班主任要管好一个班级,必须想尽一切办法,用尽一切心思。下面我根据我多年的班主任工作中的经验谈谈我的几点体会。一、加强家校联系伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校、家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教育就像纸做的房子一样倒塌下来。”
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文献信息
篇名 谈谈班主任工作的几点体会
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 班主任工作 学校秩序 班级管理 苏霍姆林斯基 学生生活 教育者 教学质量 教书育人
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
学校秩序
班级管理
苏霍姆林斯基
学生生活
教育者
教学质量
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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