基于MOOC背景下的高校创业教育改革策略研究

• 作者: 王烁
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 创业教育 慕课
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.4.038

摘要

高校创业教育是提高大学生创业精神和实践能力以及深化高等教育教学改革的重要举措.但多数高校的创业教育还处于起步的阶段,仍存在诸多问题.而慕课这种模式正以信息化、网络化的全新教学形式对高等教育产生重大的影响.因此,将从慕课的视角下对高校创业教育过程中出现的问题进行探究分析,并结合慕课模式对传统模式的改变,提出有效可行的创业教育改革对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王烁		4	3	1.0	1.0