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摘要:
一、老年教育的现实问题老年教育的教学理念是"老有所学、老有所乐"。老年大学在专业、学制、课程设置上遵循老年人教育这一理念,在课程标准、教学内容、教学进度安排上充分考虑老年教育特有的性质和规律。
内容分析
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文献信息
篇名 教有所思 注重实效——浅谈提高老年教育教学质量的对策
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 教育教学质量 老年教育 注重实效 老年人教育 教学理念 老年大学 课程设置 课程标准
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G647
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1 李明 26 44 3.0 6.0
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教育教学质量
老年教育
注重实效
老年人教育
教学理念
老年大学
课程设置
课程标准
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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