怎样在梦想课堂上提高学生的英语口语表达能力

• 作者: 殷有梅
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语表达能力 学生 自主学习习惯 课堂 梦想 语言氛围 英语教师 课改
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

随着新课改的深入,学生的自主学习习惯的养成,再加上社会的发展与国际的全方位的接触,英语将更广泛地被运用于生活、学习的各个领域.这使的英语的作用日渐彰显.可是英语毕竟不是我们的母语,加上缺少浓厚的语言氛围,很多学生对英语是“想说爱你不简单”,对之敬而远之,因而,我们全体英语教师同心协力,用智慧和汗水为课题的研究做了大量工作：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷有梅	青海省西宁市大通县长宁镇中心学校	2	0	0.0	0.0