好作文怎能离开那些“典型”

• 作者: 胡德方
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 批改作文 “典型” 引导学生 语文教师 真情实感 生活 贫乏
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

语文教师批改作文时难免会遇到学生＂无病呻吟＂甚至＂无中生有＂的情况。学生因为生活较为单一,积累贫乏,只能去写那些不属于自己生活的东西,因而无法真正表达自己的真情实感。那么,该怎样让学生在已有积累的基础上,写出＂有物又有情＂的作文呢？引导学生抓住＂典型＂不失为一条重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡德方		3	2	1.0	1.0