一堂充满思考的师生共享课——《追星》教学设计

• 作者: 陈骞
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 活动体验 充满思考 共同探究 共享
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 特别策划
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 字数: 4653字
• 语种: 中文

摘要

本节课是笔者以"追星"为主题设计的一堂初中道德与法治活动体验课.作为教材外的紧贴学生实际的一次教学初探,无论是在研备本课时还是在课堂实施中,笔者都力求打造的是一堂充满思考的师生共同探究的共享课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈骞		5	0	0.0	0.0