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中国古典文学绘本化对儿童教育的意义
中国古典文学绘本化对儿童教育的意义
作者:
方卫
高昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古典文学
绘本化
儿童教育
摘要:
古典文学教育能扩展儿童知识面,陶冶其性情,培养其正确的核心价值观。但是传统的纯文字形式的古典文学在面向儿童教育过程中存在阅读困难与理解障碍等问题。通过将古典文学巧妙的绘本化,图文并茂,是解决上述问题的关键途径,可更好地发挥其儿童教育作用。
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文献信息
篇名
中国古典文学绘本化对儿童教育的意义
来源期刊
艺术与设计:理论版
学科
教育
关键词
古典文学
绘本化
儿童教育
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
147-149
页数
3页
分类号
G61
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高昕
武汉理工大学艺术与设计学院
3
4
2.0
2.0
2
方卫
武汉理工大学艺术与设计学院
25
12
2.0
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二级参考文献(0)
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古典文学
绘本化
儿童教育
研究起点
研究来源
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艺术与设计:理论版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2832
CN:
11-3909/J
开本:
出版地:
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号:
80-887
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14972
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