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原文服务方: 新课程       
摘要:
绘本,是图文并茂的读本,适合低年级儿童阅读,也符合低年级儿童的年龄和认知特点.合理利用绘本,有助于培养孩子的阅读兴趣,提高孩子各方面的能力,如观察能力、想象力和创造力,还能够提高孩子的情商,为他们的生活和学习带来不可小觑的意义.
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小学低年级
绘本教学
现状
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绘本阅读
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教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈低年级儿童绘本阅读的意义
来源期刊 新课程 学科
关键词 低年级儿童 绘本阅读 提高能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王培培 南京师大附属中学江宁分校 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级儿童
绘本阅读
提高能力
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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